段福生 男，1963年出生，北京人，中共党员，北京市昌平职业学校校长、中学高级教师。1980年在北京市昌平区小汤山供销社工作，1989年任北京市昌平职业学校教师，1996年起历任昌平职业学校办公室副主任、校长助理、副校长、校长。2005年被评为北京市先进工作者、中国职业教育杰出校长、全国职业教育先进个人，2007年被评为北京市杰出校长，2015年被评为全国先进工作者。

段福生认真学习先进的职业教育思想，借鉴国内外职教发展经验，率先提出“变管理学校为经营学校”，强调要将教育规律、市场规律、社会发展规律紧密地结合在一起，充分发挥学历教育、职业培训和参与生产三大功能。在此基础上，他创造性地提出了“六个转变”“五个突破”“职业教育的三个支点”等理论，发表在《中国教育报》等全国核心期刊、报刊上。他的专著《以经营促发展——一个职业教育工作者的感悟》在全国职业教育界产生了强烈反响。依据昌平区百合产业发展需求，由他统筹，学校与盛景苑花卉有限公司共同成立百合种球项目组，成功研发了百合种球脱毒技术，建成百合种球规模化生产基地，33名工作人员全部是学校园林专业毕业生。学校自主培育的9个蝴蝶兰簇群通过英国皇家园艺学会国际品种认证，为昌平区都市农业发展注入新活力。他带领教师深入北汽福田、三一重机等昌平的高端制造企业调研，全面了解企业的需求与标准，推动校企深度合作。建立“福田康明斯订单班”，为福田培养了500余名定制化人才，与三一重机共建三一企业员工培训中心，支撑三一产品售后服务。他总是说：“选择了职业教育，我无怨无悔，成绩只代表过去，面对经济社会发展新常态，我愿意做职教事业的奉献者、探索者，坚定不移地走下去！”