附件2

北京高校第三届管理岗位青年教职工

职业能力竞赛实施方案

一、比赛形式

本次赛事采取团队竞赛方式，各高校（工会组织关系在市教育工会，含市教委直管单位）可推荐1支队伍参加，每支队伍由3人组成，分别来自本单位不同部门，其中至少1人现任科级及以下职级。各高校附属医院可推荐1支队伍参加。

二、比赛组别

参赛高校按照A、B两组进行排名，国家教育部门确定的“985”“211”院校为A组，其他院校和工会关系在北京市教育工会的市教委直管单位为B组；附属医院单独成组。

三、参赛人员资格

1.1985年1月1日（含）之后出生的北京市教育工会系统高校及附属医院管理岗位教职工。

2.目前在本单位各级各类管理岗位工作，职级为副处级及以下。

3.经本单位选拔或推荐。

4.中华全国总工会会员。

5.同意并签署相关作品的著作权协议、网络授权协议。

四、比赛办法

以“办好一项重点工作”为赛事理念，立足各单位管理岗位实际工作需要，对参赛队伍进行多环节、多方位综合评价。参赛队伍在赛前根据赛事命题设计相应工作方案，对所设计的方案进行现场展示讲解，并对设计和展示情况进行回顾总结。比赛环节由方案设计、现场展示和回顾总结三部分组成。

（一）比赛环节

1.方案设计

方案设计是指围绕命题，对相关工作或活动做出书面设想与安排。基本要素有：题目、指导思想、任务分析（任务内容、重难点等）、思路对策以及实施安排等。可以拓展要素，但提交的书面方案全文篇幅严格限制在5000字以内（含标点符号和各类附件，不含配图配表），可以采用配图配表，但图表合计总数不得超过20幅。

2.现场展示

对方案设计进行展示。限定时间为20分钟，用普通话进行。各团队3名成员均需参加现场展示。现场提供电脑投影设备、黑板等。

3.回顾总结

参赛团队在结束现场展示环节后进入指定教室，在20分钟内讨论并书面完成对本团队提交的材料和现场展示情况的回顾总结（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。撰写总结时允许团队成员之间进行讨论，不允许携带手机或者任何书面、电子等形式的资料。

（二）赛事命题

近期，“首都大学”（或附属医院）在学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的基础上，即将开始编制学校（或附属医院）的“十五五”时期教职工队伍发展规划。请提出编制工作的整体思路与计划，并以弘扬教育家精神为主题，设计2项特色工作方案。

（三）评价方法

比赛评委会由9名评委组成，涵盖高校或附属医院领导、管理学领域相关专家、中层管理干部等。评委参加全部比赛，保证全勤。

评委分别对三个比赛环节进行评分，分值权重分别是：方案设计40%，现场展示50%，回顾总结10%。具体评价指标见附件。现场展示评价期间评委不与选手进行交流、提问。评分实行实名制，得分保留小数点后两位。成绩评定采用百分制，选手三个环节的得分相加为最终得分，最终得分保留小数点后两位。即：参赛团队综合评价总分S=∑（S1，S2，S3），其中：S1为团队方案设计得分的修剪平均值（修剪值为2，即去掉一个最高分，一个最低分，下同）；S2为团队现场展示得分的修剪加权平均值；S3为团队回顾总结得分的修剪平均值。

高校A、B组选手统一评价，同场展示，分组录取成绩；附属医院组单独评价，单独录取成绩。

（四）人工智能辅助手段使用专门规定

允许选手结合实际情况，在方案设计和现场展示环节合理必要地使用人工智能辅助手段，但必须在提交的方案设计、电子幻灯片等参赛材料中进行明确标注，总结反思环节不得以任何形式使用人工智能辅助。对于显然超过必要、未标注等违规使用行为，由评委会评议后，提交组委会，按照严重程度，予以赛务扣分、取消成绩、取消比赛资格并通报批评等处理。

（五）注意事项

1.除报名材料外，各团队提交的所有参赛材料中和现场展示、回顾总结过程中，均不得出现选手姓名、所在单位等信息，现场展示时可以介绍团队成员所在岗位（管理部门），不得透露选手姓名和所在单位名称。

2.选手比赛期间必须服从工作人员管理，遵守现场规则，否则将被判定违反比赛纪律。对于违反比赛纪律的行为，由组委会研究后，按照严重程度，予以赛务扣分、取消成绩、取消比赛资格并通报批评等处理。

3.各团队进行现场展示时，不允许安排其他人员进行配合辅助。

五、报名及材料提交

参赛选手于8月15日后注册登录“北京高校管理岗位青年教职工职业能力竞赛管理系统”（网址：http://221.238.136.250:9096/#/passport/login），在线填报个人信息。所在单位于9月1日前完成信息审核和组队报名，并提交WORD文档和PDF文档通用格式的参赛材料。

六、比赛时间

拟于10月24日至29日在首都体育学院举行，详细安排和参赛要求另行通知。

七、收看比赛直播

比赛期间，请各单位做好收看比赛直播的技术准备及服务，组织本单位管理岗位青年教职工集中收看实况直播。网络直播地址及网络技术要求另行通知。

八、比赛奖励

1.本次比赛高校A组、B组和附属医院组分设一、二、三等奖。

2.获奖具体名额：根据报名总数酌定。

3.一等奖获奖团队可优先承担市教育工会发布的管理岗位教职工职业能力相关专项研究课题，获得相应经费支持。